01
CONFIDENCIALIDAD
La información tiene un propósito y un contexto.
Trabajamos con la información necesaria para cada intervención y cuidamos su utilización dentro del marco para el que fue obtenida.
ÉTICA
Trabajar con personas también implica asumir responsabilidad.
En Psicolore, la calidad de una intervención no depende solamente de lo que podemos comprender, sino también de cómo obtenemos, interpretamos y utilizamos esa información.
02
CRITERIO PROFESIONAL
Una técnica nunca reemplaza una lectura profesional.
Las decisiones se construyen integrando distintas fuentes de información y considerando a la persona, el rol y el contexto.
03
EQUIDAD
Evaluar de la misma manera no siempre significa evaluar justamente.
Consideramos condiciones y posibles barreras que puedan afectar la participación, evitando que aspectos ajenos al objetivo de la evaluación distorsionen la lectura.
04
PERTINENCIA
No todo lo que puede conocerse necesita ser evaluado.
Seleccionamos información, herramientas y preguntas en función del propósito de la intervención.
05
RESPONSABILIDAD
La información debe ayudar a comprender, no etiquetar.
Buscamos que nuestras conclusiones sean contextualizadas, fundamentadas y proporcionales a la evidencia disponible.
INFORMACIÓN + RESPONSABILIDAD
La confianza también se construye siendo claros.
Si participás de una evaluación o querés conocer cómo tratamos la información, podés acceder a nuestras páginas de orientación y privacidad.